前桌马上双手献上一把圆珠笔，岑默接过，同桌马上触电一般转过身🂩👟去，岑默甚至看到对方拿出一张纸巾擦了擦额头。
可怜见的，就这么一会儿的接触，就吓出了🜢🃵🜅一头冷汗。
岑默：“…………”
算了，为了前桌的心理健康着想，岑默就不问对方这节上什么课了，自己拿着本子去讲台😻🆨💂上抄了一份课🝈🅥程♺🍠表。
等岑默抄完课程表，上课铃正好响起，😸🆍🎖岑🏈😅⚨默在一众惊讶的目光中重新🂩👟回到自己的位置上。
那一道道不加♧掩饰的惊疑目光好似再说：岑默竟🖹🗥🝭然会🍞🉑抄课程表？！！
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这一节是数学课。
二班的数学老师是宋树青，也是♿二班的😸🆍🎖班主任，他抱着🏹🟄🚫试卷走进来。
宋树青走进教室后，目光直直地朝岑默的方🜢🃵🜅向看来，见岑默这次真的老老实实地坐在位置上等待上课，他欣慰地点笑了笑。
他又叫了数学课代表，“晓坤，上来把月考试卷发下🍞🉑去。”
巧了，数学课代表就是岑默的前桌。
吴晓坤小心翼翼地从⚳靠墙壁的位置走出去，深🍔怕会碰到岑默的桌子。
吴晓坤到讲台上接了宋树青的试卷，开始一张张分发上周考的月考试卷。宋树青并不是当着全班的面念成绩，但他还是在吴晓坤发试卷的时候，说了几句关于这次月考的情🟎况。
“这次考试总体成绩不是很乐观，虽然这次月考考查的都是你们初中时的内容，不过🃖你们又是暑假又是军训的，把初中的知识忘了也是情有可原……情有可原啊。”宋树青砸砸嘴重复了一遍情有可原这个词，拿起保温杯喝了一口温水，笑眯眯地继续道：“这次月考，也是一次摸底考，老师真的把你们看得透透的，我这心里也是够够💾的，教书育人之路，着实任重道远啊。”
岑默坐在位置上，挺着胸膛认真听宋树青讲话，心里涌起一🜲股♾久违的温暖。
无论考试成绩好🍻🍒或者不好，宋树青从来不会在课堂上公开学生的成绩，等吴晓坤把试卷都发完，宋树青就开始讲评。
岑🐥🁾默也收到了属于自己的试卷——一张空白卷。
名字甚至都不是岑默自己🂭👿写的，在试卷密封条的位置，还用黑笔写了一句话：下次记得交卷。
显然上周月考，🍻🍒原主并没有去考试，周树青借着发试卷的机会给了岑默一张新试卷。
这节课岑默听得格外认真。
二十年没有再接触初高🅵🔸中的知识，岑默其实已🍔经忘得差不多，可是随着宋树青的讲解，那些岑默以为自己已经忘记的🅣🈘⚊知识点，一条一条逐渐明晰。
一节课的时间飞快流逝。
岑默可以说是如饥似渴，仿佛每一个知识点都能够让他恍然大悟♴。
但对课😈堂上🔉⚞💤的另一个人而言，这节课就是一种精神🂉上的折磨了。