某些想法，当出现在人的脑海之🈓♝后，很难再🐕甩去。
直到过去了十几分钟的时间，这些人的精神还处于🂉亢奋之，无法安静🚎💐👂下来🃅🕕。
萧凌也没有打扰他们，任他们脑海的想法不🐕断成长。
直到二十多分钟的时候，这🝊🇽些😛才🈓♝算是安静下来，不过双目之，依然充满炽热。
萧凌又和他们聊了一🔉⚗👤些别的，才把这些人亢奋的心情恢复平静。
“从今天起，咱们这个班级，不再叫考前三班，咱们不是考前一班和二班淘汰下来的人员，我们的目标，是把他们统统踩在脚下。以后，我们这个班，🍍叫‘萧家班’！你们，都是萧家班的第一批学员。废话不多说了，我直接开始讲课了。首先，我🝨们先说说什么是🈕法律……”
接下来，萧凌把法律的由😭🄥⛒😭🄥⛒来，法律的作用等等，全部讲解了一遍。
里面很多东西🞼，下面的学生🝊🇽都了解，听的有些随意。
但是当萧凌讲的🍨越来越深入时，这些学生的脸渐渐浮现出凝重之色。
他们惊讶的发现，这些他们原本熟悉的东西，从萧凌的嘴面讲出来，突然发现是👨那么的陌生。
萧凌既然敢说十五天的时间，把这些人的成绩提升百分之五十，🛇🚑自然不可能空口说白话。
其它🆞🐩人讲解法律知识的时候，都是遂条讲解，🗀一条一条背诵。
但是在萧凌看来，这🔉⚗👤是最笨的办法🝭🎘，法律条何其之多，而且还经常的删减更改。
无😆数的法律条汇🍨集在一起，简直🈓♝是一片汪洋大海。
而一条一条的🞼学习🞸😸🆇，像一滴一滴去研究一样，其🙸的艰难程度可想而知。
所以萧凌不🙸准备采用这种办法，他是直接从宏观出发，直接对所有的法律条进行剖析，寻找他们间的规则，然后把这些规则讲出来。
这种剖析，不是🍨针对哪一部法律，更不是针对哪一条法律🉂，而是针对所有的法律条。
刑法，经济法，国际法，民法，商🝭🎘法，私法等等所有的法律，全部都🚎💐👂包含在内，
从宏观面，直接对所有的法律老🈓♝师的教解剖🐕分析，直接寻找出他们的本质。
别的老师，算是那些教授，也不可能做到这一步。🂉
因为想要做到这一步，实在是太难了，不管是谁，都不可能熟悉所📰🞟🕝有的⚐🐠🁐法律法规，更别说从宏观面去剖析它们。
算他们想要这样做，也根本不可能做到。
但萧凌可以，他有常人所不能及的磅礴的知识储备量，所🉂有的法律条，他全部都清楚的记得，包括对这些条的解析。
然后萧凌再把这些东🔉⚗👤西，以最浅显的方式，给这些人讲解出来，让他们从另一个角度，来理解这些法律条。
这是萧凌第一步的计划。