没过一会，政治组的老师都收到消息，下♶🌽楼迎接其他学校的客人。江隼走在一众老师的第三位，前两位站的是学校的教导主任和政治组组长。
“欢迎远道而来的各位客人，鄙校一定努力会🖀🏝在这次交流学习中给各位一个完美的体🚥验。”
走在最前的🚬🖚📉教导主任用眼⚥神🞌示意政治组组长说话，组长又转头看向江隼。
江隼无奈，只好接🐗⛪过话茬，同时抬起手，示意各位老师向教学楼的另一侧走。
“各位老师请往这边走🐌，我先带各位找一个休息的🄩地方。诸位舟车劳顿，先稍作休息再交流学习也不迟。”🁂🂿
就在所有的老师都要抬脚往那个♪🗺方向去的时候，人群里🔏不知道是谁突然说了一句。“组长还在这，轮得到你来发话吗？”🍇
而本来已经笑呵呵要走的政🞌治组组长的脸色变得黑如锅底，转头冲着人群看了一眼。
“哪来的那么多话？用你来发表意见？”
众人都低下头，外校的老师也没发表意见，🐅跟着江隼走进了教学楼的一间会议室。
外校的老师们在会议室休息🞌闲聊了🈴一会，等到所💿🗥🝲有本校的老师都上完了各自的课程，回到会议室，江隼打开会议室的投影仪。投影屏上写着他要发言的主题。
“今天我🃙😎作为🏧本次交流学习的第一位发言人，我的题目是‘国家结构的🈚⚤举例授课以及应试技巧的训练方法’。”
江隼一页🃙😎一页的切换PPT，🝃🈟说话的速度不急不缓，逻辑条理清晰，坐在台下的政治组组长和教导主任都向他投来赞赏的目🕕🇻光。
原本一切都十分顺利，但就在江隼结束发言，向台下鞠躬致🝋谢的时候，会议室的门突然被大力拉开。
“江隼，你不要再自欺欺人了，♪🗺这篇🗟🜹发言稿根本就不是你的。🜕”
拽开门的是他的学生，张书铭。
江隼依旧站在会议室前方，他看向张书铭。“你知道你在说🝋什么吗，张书铭？”
张书铭没理会他的🐗⛪问话，朝向🝃🈟众人抖开了一张纸。
“这就是他偷发言稿的证据。”
有离得近的老师上前接过，看🝃🈟了一眼，又递给前面的人。
“🂓的确是今天的发言稿，还带有软件时间，不像是伪🅱造的。”
那张纸👯🌙⛅被传到教导主任手里，教导主任仔细看了看，把它放在桌子上。
“确实是和你今天演讲的内容🝃🈟一模一样，江老师，你有什么要解释的吗？”
门口的张书铭打断了江🐌隼即将说出口的话，大声说道。
“他有什么解释的，🈝证🐌据确凿，他就是偷了谢老师的发言稿。”
站在前面的江隼一听，心下了然。