杨慕白🅸想着，自己现在也是闲着，何不教他们识字。也是消磨时间，顺便还可以试试看，能不能通过教圣贤书，感化他们。也提🙓🌜前试试为人母之道。
杨慕白在心里思考了一下措🖕💟📆辞，便对残月说“🜸🔩残月，我每日在这也无事可做，不如我来教他们🔯识字吧！我也刚好可以提前试试为人母之情，也能消磨时间。”
残月想了想，也对。这里是魔窟，请个先生就是绑人上来，先生也回不去了。一批一批人要识字，😴🅢就让杨慕白试试也无妨。
便说道“孩童还不是我训练的，是有专门的训练师傅，📰我明日与他交涉一下，看他是否同意，🔯你先睡😽吧！”
杨慕白听他这么🆤👝说，便没再说什么，去睡了。因为怀孕📰，比较嗜睡，没一会便睡着💽🗑了。
残月盯着她的睡颜，看了很久。和杨慕白相处的这段时间，他感到了家的温暖，虽然杨慕白怕他，但她给残月足够多的尊重，是从心底🆚🐆的尊重。杨慕白对他，有像对普通人的善意，没有因为他是杀手就在心底瞧☳不起他。
对于残月🛫这样没🆤👝感受过温情的人来说，这便足够令他感动。
也因为杨慕白🙯🍼的尊重，令残月很矛盾，⚉🏨🜨他想把杨慕白留下，又🖌觉得自己配不上她。
这种矛盾的情感越来越强烈，他无法排解。干脆就不想了，然后便走到椅子上⚅🏃🗚躺着睡下。
第二天，残月回来便🈦🀢⚅说“师傅同意了，让他们及早识字，也是好🞁👌的。现在他们武功秘籍上的字都看不懂，你先教些简单的字让他们认识🆚🐆。”
杨慕白听了，称知道了。便跟着残🍹月来到💪🔭新司苑。
来到这里，杨慕白便傻眼了，这里约有四十个孩子，年龄真的从七到十二岁都有。虽然他们这里的孩童年纪小，但是大多数眼神已经变得很麻烦冰冷。这让她无法接受，她从未见过，孩童能拥有这样的眼神。她想往回走，但一想到，他们也只是孩子，每天师傅教的，都是些不正当勾当。要的就是他们当个听话的工具人🚦🕥，麻木的傀儡，灌输的都是仇恨的种子，也难怪会变得麻木冷漠又绝情。
好在还有些七八🆤👝岁的小孩，眼里还有一些童真，他们的眼神很懵懂。
都说🝲🏁人之初，性本善，后天的环境，改变了他们。如果能拨乱反正，或许还来得及。她想尽自己的😴🅢力量去试一下。看看圣贤书厉害，还是师傅们洗脑厉害。
第一天，她按师傅要求，教了秘籍上🐵的字。她教得很认真，还盯着他们一笔一划地写完，如果写错了，她会手把手地教他们重新写。
那些孩子许久未感受到如此对待，有些孩子心里觉得温暖，而有些孩子，却甩开了。他们的心已经变得冰冷，没有那么👎容易向别人敞开心扉。
杨慕白没有在意，继续这样教他们。
每天教完了，会分享一个小故事。她深知，欲速而不达的道理，🞁👌刚开始讲的，都是些名人有趣但并不会改变人思想的故事。
第一日，🛫她讲完课，便说道“今日给你们讲一个有趣的故事噢。”然后便讲了
“苏轼”秦始皇并吞六国“
苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有⚉🏨🜨六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人🟙🝤🍃物和事件，这样就能独吃一盘菜。其余五人轰声叫好。
“我先来。”年🆤👝纪较长的说“姜子牙渭水钓鱼!”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马，”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿贝湖牧羊，”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“张翼德涿县🕳卖肉，”第四个急吼吼😶的伸手把肉扒了过来。
“关云长荆州刮骨，”第五个迫不及待的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜，”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全💑部分完了，六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时，苏轼却不慌不忙的吟道“秦始皇并吞六国!”说完把六盘菜全部端到自己面前，微笑道“诸位兄台请啊!“。六个举人呆若木鸡。”
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这些都是名人糗事，在她生动🈵🂪的演绎，有些孩子居然笑了，这让她很满意。以后继续这个方式，她的故事也会慢慢深入，她会让他们慢慢接受圣贤🞫🗅书带来的🏳力量。