现在不光是孙兴成和钟老三开始☫学会制图。就🔞是铁器场，钟表场里优秀的工匠，包括李西华他🗸☵们也同样学习着新技能。
陈柯终于不用任何事情都亲力亲为，有创意告诉大家，画出草图。他们自己就能💲🕴慢慢制图，完善，最后生产样品。
于是回到房间后，陈柯开始继续完善🏦有关🖷风纪委员的条令发行。
自从第一所工场开办之后，他就逐步的完善着各种规章制度。让🏞工场的营运方式走向近现代。
比如工场的郎官们成为了场厂，副场长，旗下的各车间设有主任，车间下面💡📜🛨还有课，组。彼此之间互相协作，又互不干扰，责权明晰，工作效率👫越来越高。
经过半年潜易默化的教导🎖👄，工人们的素质🖷也有了明显提高。起码他们知道了什么是讲规矩，讲道理，守诚信。
“接下来，是该🍚让某些人学会讲讲规矩了。”
很快，陈🗭柯在蜡纸上滕写出了有关治“安管理处罚条例”💐👄的草文。
在油印机上印刷了几分，仔细审查之后，发现并无疏漏，决定即日起就开始试🛶行宣传。
于🈝⚻🖣是从次日开始，腾越的大街小巷也逐渐立起了各种宣传栏。
上面张贴的内容也不复杂，叫做“六荣六耻”。还配合💙💕了图画故事🞽🙧，⛎🙔通俗易懂。
因为很多老百姓🍚还不识字，于是学校老师也在休假的时候组织起来，向老百姓🛶做宣传。
“诚实守信光荣，狡诈无赖可耻……”
“和睦友好光荣，欺凌弱小可耻……”
“互帮互助光荣，无事生非可耻……”
“文明礼貌光荣，冒犯他人可耻……”
“养活自己光荣，混吃混喝可耻……”
“自我行为光荣，涉他行为可耻……”
老师们拿着喇叭，为老百姓做着讲解。
不得不说，大喇叭🛍🛉这种🀘☨🁷东西当真是宣传利器。一次讲解顶得上一百次口头传播。
“老师，前面的都好懂。这个自我行为，还有涉他行为是怎么个意思？🂲💬”🛋🚳🗡
有的老百姓听了，忍不住就问。
老师解释道：“自我行为，就是一个人对自己负责。只要你做的事不影响别人，不危害社会，那就爱怎么玩怎么玩。但是如果影响到别人，🞢那就要注意一点了。”
“哦！明白了。这就是俗话说的好：咱们就算关系不行了，那就我走我的🛋🚳🗡阳关道，你过你的独木桥嘛。”
老师笑道：“有点儿这个意思！”