处理完生产的事，林淑梅匆匆赶回家学习。
刚打开书本，霍怀安的电话就来了。
“那道力学题，关键是要理解力的分解……”
霍怀安耐心地讲解着。
林淑梅一边听一边做笔记，不懂的地方就立即问。
两人你一问我一答，不知不觉就讲了一个多小时。
“懂了吗？”
霍怀安问。
“嗯，这次真的明白了。”
林淑梅笑着说，“要不是你帮我，我的理科成绩不可能进步这么快。”
“傻瓜，这都是你自己努力的结果。”
霍怀安说，“好了，早点休息吧，别太累了。”
挂了电话，林淑梅又复习了一会儿才睡。
躺在床上，她想着这段时间的变化：生意越做越好，学习成绩不断提高，一切都在朝着好的方向发展。
第二天的课堂气氛格外严肃。
大家都知道，这是为下周的听课做准备。
每个人回答问题时都特别认真，就连平时爱开小差的同学也坐得笔直。
“这道题谁来解答？”
物理老师在讲台上问。
林淑梅举起手。这是昨晚霍怀安教她的那种题型，她已经完全掌握了。
“好，林淑梅，你上来解答。”
林淑梅走上讲台，用清晰的思路把解题过程讲了一遍。
不仅答对了题目，连推导过程也说得很详细。
“很好。”
物理老师赞许地点头，“思路非常清晰，这就是我们要的答题方式。”