“今天的课程讲完了，现在距离下课还有十五分钟，为了便于同学们记忆，在下课之前咱们来个小测试。请同学们拿出纸和笔，把本章节历史事件的时间，地点，人物，事件的起因和本事件在历史时期所起的作用和意义，做一个简单的陈述。写完的同学把测试结果交到我这来，就可以下课了。”余老师说道。
余老师的话音刚落，教室里便响起了唰唰唰急速的写字声。
大概五分钟以后，教室里有一个人起立拿着答卷走向了讲台，大家抬头一看，此人不是别人，正是狗剩
他答完了题了不会吧，这也太快了吧就连平时学习最好的巧儿和姚健都还在埋头答卷，狗剩历来的历史测试，十回在不抄题的情况下，几乎回回都是大鸭蛋今天这是怎么了出奇迹了
大家的目光都一起齐聚在了狗剩身上，就连巧儿和姚健都不答题了，直愣愣的看着狗剩走上了讲台，把答卷规规矩矩的放在了讲台桌上，然后从容的走出了教室。
“谢川你回来。”余老师拿起了狗剩的答卷仔细的看了一眼把狗剩给叫住了问道：“你过来，你给大家念念你的答卷，我看不懂你写的是什么。”
狗剩看了一眼余老师，犹豫了一下，没有再解释什么，便走上了讲台，接过来测试结果，大声的念了起来。
狗剩念完了，教室里一片寂静，安静的就跟教室里没人一样。
“怎么了我写的字大家看不懂，难道我说的话大家也听不懂吗”狗剩扫视着教室里的同学们问道。
“叭叭叭”
此时，也不知道是谁拍起了巴掌。
“哗哗哗”
顷刻，教室里响起了雷鸣般的鼓掌声
此时的余老师也不知道是被狗剩的答卷感动了，还是被同学们的掌声感染了，也鼓起了掌并说道：“谢川同学的答案很准确，尤其是最后的陈述，既简短又到位。如果要是考试的话，我给一百分”
“你少来别跟我套近乎，咱俩的事没有完，咱一码说一码，学习是我自己的，爱不爱学是我的事，但咱俩之间的事，你说能就这样稀里糊涂的完事吗”狗剩说道：“我今天就是想告诉你，你应该怎么做个合格的老师”
狗剩说完抬腿便走出了教室。
“你回来。”狗剩刚走出教室，余老师又把狗剩给叫住了。
“下课了，这是我的自由。”
“校长叫你。”
“校长叫我你什么意思校长能叫我”狗剩翻着白眼指着自己的鼻子说道：“她叫我只有一种可能。”
“怎么说”
“你又在校长面前告我的黑状了”
余老师鼻孔里“哼哼”了两声说道：“是与不是你去了不就知道了”
狗剩无奈，去就去吧，得罪谁也不能得罪校长呀，咱也得罪不起呀
“报告”