“不知道，我‌也是学来的。”武番抱起木框，往🗎🚞研究室门口走，“最后一个离开的把桌子收拾干净。”
教授们从她嘴里问不出想🁣🇫知道了，只能自🍰己不断研究。
一部分教授赶着去吃📅😟🂭饭，叫来自⚈己的🂢学生打扫卫生。
梁教授的学生蹲在门口等，天黑透了。所有🄖♍教授都走完了，梁教授还聚精会神地坐在桌🅥前，盯着碗里‌的火苗，时不时看杯盖有没有开缝。
直到月上树梢，梁教授才成&👢zwnj🉤;功制出第一颗十一号。他兴奋地捧着杯子，像怀抱心爱的小宝贝，满脸洋溢着幸福。
“我&zwnj🁣🇫;成‌功了！”他兴奋地喃一句，惊醒🄔了🅥门口打瞌睡的学生。
学生♍打个哈欠，问梁教授：🀦“教授饿不饿，🄖♍渴不渴？”
他从怀里&zwn🀦j;掏出水杯，和晚上为教授留的饭—🍀🅂—教授除去早饭，一日未进食，肯定又渴又饿。
梁教授跑出去，杯子递给他看。⚈学生惊喜地放下手里‌的水杯，双手捧着杯子瞧，🝱🎾欢喜极了。
梁教授吃过饭，回研究室收拾桌子，收拾完，见武番那张🎿大方桌上乱七八糟的堆着豆壳、泥土、没蒂的茄子。
他捡起茄子⛖🚖递给学生：“放厨房去，再接🍰盘干净的水来。”
学生不舍地放下杯子，搁在最平稳最🂢安全的地方，拿起茄子嗒嗒嗒跑去厨房，再接盆水来。
梁教授扫干净了桌子，豆壳和豆藤挽了塞到学生手里‌，让他扔厨房烧火去，自己端了盆把武番的桌子和自己的桌子擦的水光大亮🏦🜖🂈。
觉得特干净了，像消毒一样干净。他才倒了水，抱着自己的十一🈰🁽号药，和学生回民🝅🝅宿楼睡觉。
武番从药材山🃬🚶转下来，路过研究室，一👢股🍰水汽扑面。
她望看扫眼，昏暗的研究室里‌，两张桌面亮🍀🅂得惊人。一张🃦她的，一张梁教授的。
看起来，他很高兴？
武番抡了抡手里‌的🍰紫晶，和宝宝回小洋楼睡觉。
次日九点，再进研究室，教授们迫不及待地🄖♍拿出自己研制的十一号药，等待试验成‌果。
他们摩擦着手，期待地望着武番。
武番把木框放到桌上，木框里&am🂢p👢;zw🍆🅸nj;装的不再是豆，是铁盆。
她一♍个一个分发给他们：“去装一盆火，装满。”
教授们疑惑⛖🚖地拿着盆去炉边，有了昨天的引火，这一盆火装得很🈰🁽快。
回到研究室，武番抱起木框倒盖在桌上，红薯“轰轰”滚在桌面，滚得泥巴到处都🝅是。
“今天学习烤红薯，烤好了再学习升级版十一号药。”武番把木框搁地上，“完美🝅的烤红⚑🐯薯是皮脆肉软，每面焦黄，甜香四溢。”🔕🀚