“咦？这些是什么？”艾青好像看到了什么。
“能是什么？好像是唐远带回来的东西，估计他忘了拆开，就一直放在这里。不可能是他送我的礼物。”
艾青立马打开了，里面有两件款式跟电视里一样的长裙……
“我的！我的！”姜宁一把抢过来，像极了当初的姜芯儿，生怕别人抢了她的，“我试试看，合不合身！”
“额……”这女人翻脸比翻书还快……
全国的大部分观众，有的最上嘴巴上说不喜欢，心里却多巴不得马上有一件！
“台长，破……破7了！！！”
不是因为歌，不是因为词，也不是因为龚老师依旧的美貌，而是龚老师身上穿的衣服……
夸张的碎了一地！
词不美吗，声音不美吗，配乐不美吗，意境不美吗？
可她美跟我有什么关系，我想美，我想的老婆美，我想我的女朋友美……
电视机前，某位来自国外的著名设计师感叹道：“这衣服设计真是巧夺天工啊！是我见过的，最好看的东方裙子！”
她把旗袍当成裙子了！
龚老师唱完上半部分，正跟现场的观众挥手互动。
“我是穿不了这衣服的。穿这衣服，干不了活。”谭丽梅组长在工友家中过节，看着节目，语气黯淡说。假期只放一天假，明天又得继续赶马丽丽的货……
“我们都穿不了，这是给身材好的女人穿的！”
旗袍，太胖或太矮，确实穿不出那种惊艳的效果……
所以有小部分女性，注定是不喜欢的。只是龚老师歌声太美了，舍不得换台。观众的注意力又回到歌词和歌声上。
歌词很短，重复着唱，曲调音调伴奏，时而紧张，时而松弛。先抑后扬的手法，将抽象复杂、不易捉摸的内心感受，以内涵丰富的旋律表现出来，极具感染力，一下就能打动观众的心。把观众的注意力全都拉回来，看她的表演。
龚老师把词的意境唱出来了，把它唱活了，那词、那衣、那人，仿佛就是一个整体，典雅优美、荡气回肠！
曲毕！谢礼！
“谢谢大家！”
龚老师一如既往的从容优雅从容，脸上没有刻意的兴奋，也没有感激涕零。荣辱不惊。
董若云故作镇定，上台与龚老师热情的打招呼：“……相信现场和电视机前的观众朋友都特别想知道，龚老师您身上穿的衣服，是专门给您定制的吗？”
“是的。是诗和远方特别给我定制的，它叫旗袍。”龚老师微笑回答。