残疾人艺术团，舞蹈训练场。
音乐声不断的响起。
一名中年女人站在最前方，不停的打着手语🎧📞。
意思是：“姑娘们，咱们必须要比别人努⚑🐭力十倍，百倍才能有机会🈰登上那个舞台！”
从老师的手语🞥🖑就可以知🙘道，这间舞蹈室中姑娘🛜🝏们中姑娘们的不同。
周海琴的手语不乏指挥的元素。
从这里就可以看出，她在向这些💦🔇⚌姑娘们传递🎧📞音乐的节🅤奏。
终于，一曲结束。
所有姑娘额头上都出现了汗水。
周老师心🗠🝂疼的看着这群姑🁤娘，打出手势：“大家🄽🃄🕎休息一下吧。”
但📑这个时候，这些姑娘们却没有任何动作，只是定定的看着周海琴。
本来想去🗠🝂喝一口水的周海琴愣住了，朝问姑娘们问道：“怎么不休息？”
这时，一个小姑娘走了过来。
对着周海琴不断的打出哑语。
“周老🛤师，我们还不累，再练两遍吧，您不是说，我们练的越熟练，上春晚的几率越大吗？我们不累，再练两遍吧。”
看到这🛤一段话，再看看🙘所有姑娘坚定的眼神，周🄽🃄🕎海琴心中一阵酸涩。
上一次春晚被刷掉，🙺🏙所有姑娘们都以为她们不够好。
在📑这一年中拼命的训练，为的就是能在今天登上那🅏个舞🞔台。
但她心里很明白，就算她们练的再好，能上春晚的机会🞔也很渺茫。
毕竟那是🗠🝂面向🞥🖑全国观众的🁤大舞台，容不得一点错误。
就算她们练到没有一点瑕疵，也没有任何一个春晚的导演敢🐍⚏冒这个险。
但为了这些姑娘们能🙺🏙够坚持下⛩🝅🈰去，她只能告诉姑娘🅏们这句话，说了一个善意的谎言。
但她没想到姑娘们信念这么深。
周海琴微微叹了一口气，🁤她不⛩🝅🈰知道该怎么去跟这些姑娘们说明，她也不知道到底应该让这个谎言继续下去，还是跟她们说明事情。
“周老师，好久不见。”