这几分文书看完后，惜卿陷入了沉默。
一方面，她是在消化那些不太熟悉的官职名称；另一方面😧🃯，则是在看到皇上对廖镇裕父子的封赏后，开始忧虑起今后自己与程霁泽的处境。
廖镇裕成了实打实的摄政王不说，廖玉熙🙞🛆原⚔👋来司隶校尉的职位并没有变动，还被任命为侍中，现在这对父子⛇一个主外，一个主内，简直就是大胤军务内政一把手。
虽然惜卿之前吐槽过大胤的三省六部制设立的很糙，三高官官向来是谁拳头硬谁说了算。但是好巧不巧的，侍中作为门下省的一把手，在大多数时候都充当了这个拳头硬🅱的角色，于是便有了“政出门下”的说法，侍中🍌也因此被称为“小宰相”。
更不用提廖镇野还当过一段时间的侍中。
说起大胤的职官🆋🍽🍨制度，在高祖改革前还充满着胡人政权的特色，改革之后，则是一部分沿袭了东汉，一部分借鉴了南煜，倒也有那么几分汉人政权的味道了🖫。
惜卿初中背过秦汉时期的三公九卿与隋唐的三省六部，但是仅限于中考所需的知识层面，更深一层次的她也不清楚。比如三公九卿她就只知道三公是丞相、太尉和御史大夫，九卿不考，她🕵就从来没去关注过。
她对这些职官机构的了解，始于她进内侍🙞🛆省的前一天晚上，那还是程霁泽亲自给🚊他科普的。
当时她连繁🌇体字都没认全，了解起🎽🖨🕉🎽🖨🕉来十分吃力。
她最开始🖇🐠🁓了解的便是三公，可在被科普大齐的三🟦🟕公有八个也叫做“八公”后，她就陷入了🟌深深的迷惑之中，历史课本告诉她三公分别掌握行政、军事、监察的权力，那八公多出这么多人来，是要凑两桌子好打麻将吗？
其中八公又分为“三师”、“二大”🄂🞁👐、“三公”，“⛌三师”为太宰、太傅、太保，“二大”为大司马、大将军，“三公”太尉、司徒、司空。🏷🞱
很好，除了太尉，课本上一个也没提过。
但是程霁泽又跟🆋🍽🍨她说，现在八🛴公里除了♏大司马那个位置有人，其余的都在空置着，所以她只需要了解一下便可。
惜卿听了这句话后松了口气，那感觉就像是老师在考试前讲了一☲🃓大堆难☠🀵点，她还在愁着怎么复习，老师接着就说“这个考点不考，大家把它划掉吧”一样。
接着便是九卿，由太常、光禄勋、卫尉、太仆、廷尉、大鸿胪、宗正、大司🄿🃑🗅农、少府组成。
因为这个也不算太重要🁮，程霁泽只是简单介绍了几句，便开始说起中朝三省。
“中朝”是相对🆋🍽🍨于“外朝”而言，最早出现于汉武帝⛌时🍠期。
那时候丞🖇🐠🁓相总领百官，一并构成外朝，权力极大。汉武帝为加强皇权🗲🟡🞫，选用一些亲信侍从如尚书、常侍等组成宫中的决策班子，由此诞生🁿了中朝，也称内朝。
到🖦东汉时期，丞相权力进一步被削弱，其实际权力也逐渐转移到九卿少府的下属机构——尚书台，这便是尚书省的前身了。
之后便是五胡🜃乱华，中原政权南渡，时空🙞🛆逐渐扭曲，历史便在这里出现了偏差。
虽然如此，但在这个平行时空，依旧遵循了历史的发展潮流，中朝三省还是前后脚的在南煜和大胤构建了起来，并且脱🜺离少府独立出来，成为越来越重要的中枢权力机构。
说来可笑，汉武帝最初设立内朝时🎽🖨🕉，内朝官地位还很低，选用的官员也都为地位低下的外戚、宦官，为的是⛇容易操纵，以便加强皇权。
可他老人家大概也没想到，到了东汉，外戚和宦官却因此而得到了空前膨胀🄿🃑🗅的权力，互相内斗到朝代倾覆。后来三国乱🜺战结束了这种局面，门阀士族又登上了历史舞台，成为了首屈一指的势力，在长江以南的南渡政权，甚至能够左右⛏🙛朝代的更迭。
如果按照正常的历史发展趋势来看，高祖🙞🛆改革前🟦🟕的大胤更像是处在奴隶制与封建制之间的政权，所以高祖改革在某种程度上⛏来讲是超前的，这在皇室宗亲和鲜卑贵族身上体现的尤为明显，所以这群人既像奴隶主又像门阀士族。
长远来看，或许会积🅉下祸端，这在前朝官员大肆贪腐、竞相斗富时便可窥见苗头。