“知行！”
方醒笑了笑，心中默默的道了声歉，然后说道：“这名字蕴含着我对大家的希望，👟我希望大家能做到以📱下三点。”
解缙抛掉了纠结，仔细听着。
田🃢秀🛂才眨着眼睛，看着方醒的背影👉，心中有些嘀咕。
“第一是先知后行，我不希望大家变成无知者无畏的那种愣头青！第二就是边知边行，学📨而用之，这才是正确的求学之道！”
在场的人都在思索着这两句话，想起不⚴少文官只懂文章诗词，对民生纯属一窍不通👟。
关键是这些文官他们根本就不懂牧民之道，只🜯🅫知道从那些圣人教诲中去寻觅答案，结果十个里面有一个能磨砺出来就算是⛲不错了。
可百姓🞈就应该做你文官的磨刀石、试验田吗？
而学而用之，这话里的含义可就深了。
解缙🛂的表情有些纠结，他听出了里面🚬🖠的⚴含义。
你儒学能学了就能用吗？
不能吧？
最多只能用在打嘴炮上面，把圣人的一⚴句话掰开揉碎的辩论，但圣人自己说这句话👟的时候，🌹🄁是否有这些含义，估摸着他自己也不清楚。
田秀才已经是大汗淋漓，他是农家子弟，🏂🗎🚜靠着父兄的支持才走📪🝭到了今天。
可方醒的🄌🟕话🜜🂾🔘里直指儒学的痛处，这让他纠结万分。
我应该要勇🜜🂾🔘敢的🎇🎻站出来，和他辩驳一番才对啊！
儒学的既得利益🎇🎻者田秀才在进行着激烈的思想斗争，那边的☵🃯方醒继续在阐述着自己的治学思想。
“第三就是知而必行！”
方🃢醒🛂说话的节奏不快，可咬字清晰，声音清朗。
“知🛂而必行，我不奢望大家都做文山公，可在此我勉励大家都能知🔣而必行，乃至于知行合📨一……”
看到大家都茫然🎇🎻不解，只有解缙几人面⚴露讶色，方醒轻叹一声，觉得自己把这玩意儿往方法论上靠，真是再正确不过了。随即他对🖻🗸着侧面台阶下招招手。
马苏捧着一张纸上来了。
这等归于哲学范畴、含有一些佛理的理论对于这些学生们太过晦涩，连解缙都有些懵🏂🗏🚬，所以方醒懒得把那四句话放出来，干脆直接🖻🗸搞启蒙班的训导好🝀🟐了。
马苏捧着纸大声的念道：“弟子规……”
解缙看到方醒退过来，就低声道：“德华，你刚才的话中似有未尽之意🌹🄀，给老夫说说。🅝”