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齐筝望着眼前的锅碗瓢盆和大小型机器🙼🏮，只觉得路途任重而道远。
叶煦温声🌈☮讲解着步骤，齐筝听🖱着听着,只觉得宛如天书,他从第三个♻🍤步骤开始就不知道老师讲得到底是什么。
…🜦🄖打发🐠🁌蛋白……手腕力道要🈗⚅轻柔但不能间断,这是啥意思？
感觉在练功。
陆臣见他面无表情的听讲，唇边不禁勾起：“你看起📡🜖🂋来像是要面临重大手术。”
“差不多了。”齐筝说。
他还没搞懂拿搅拌棒的正确姿势是什么。
陆臣忍不住搭上他肩，大笑出声。
齐筝身子冷不防晃了一下,身躯站稳后,冷静🙦🌨🁫的朝对📡🜖🂋方说道：“你也要帮忙记。”
台上叶煦正讲到第三批鸡蛋的用途,他手边却没有纸笔能记录🄊🟉🛒,步骤复杂又多,他已经🆙快忘记第一批鸡蛋是干嘛🁦🇿用的。
陆臣：“反正随便搞就行。”
卫凌啧啧两声,不认同得说：“这次是我们整组🇿🞓📭同做一个，你随便搞的话，万一小弛吃坏肚子怎么办！”
陆臣闻言，便朝他问道：“所以第一🁉批鸡蛋是用来干嘛的？🝽🐬”
“煮蛋花汤？”卫凌不确定的说。
范弛：“……”
他们这组作出的东西确定是人吃的吗？
半小时之后，叶煦终于讲完十六个步骤。
齐🜦🄖🜦🄖筝感🐠🁌觉自己只记得最后一步－－“把蛋糕放进摆盘。”
班上同学🌈☮纷纷🙐🉤开始动作,整个教🆋室看起来朝气蓬勃。
某个小组🌈☮却是例外，四个人沉默以对，望着桌上各项材料。
范弛：“好、好像要先搅拌面粉和牛奶。”
他看见隔壁桌秦可的动作，似乎是这样。
齐筝也恢复了些记忆：“然后加入第一批鸡🂴📃蛋。”
于是几人快速分配动作,范弛负责调比例，卫凌负责打🟖🝍鲜奶油，齐筝和陆臣各打一盆面团。