“知行！”
方醒笑了笑，心中默默的道了声歉，然后说道：“这名字蕴含着我对大家的🍹🍂希望，我希望🉢大家能做到🂇🌩以下三点。”
解缙抛掉了纠结，仔细听着。
田秀才眨着眼睛，看🕣🙮🕣🙮着方醒的背影，心中有些嘀咕。
“第一是先知后行，我不希望大家变成🙦🌥无知者无畏的那种愣头青！第二就是边知边行，学而用之，这才🅨是正确的求学之道！”
在场的人都在思索着这🃵两句话，想起不少文官只懂文章诗词，对🈤民生纯属一窍不通。
关键是这些文官他们根本就不🅍🅔🆎懂牧民之道，只知🆜🐚道从那些圣人教诲中去寻觅答案，结果十个里面有一个能磨砺出来就算是不🌆☡错了。
可百姓就应该做你文官的磨刀🅍🅔🆎石、🙴🎥试🃰🛞🝢验田吗？
而学而用之，这话里的含义可就深了。
解缙的表情有些纠结，他听出了里🙴🎥面的含🜬义。
你儒学能学了就能用吗？
不能吧？
最多只能用在打嘴炮上面，把圣人的一句话掰开揉碎的辩论，但圣人自己说这句话的时候，是否有这些含义，估摸着他自己也不清楚。
田秀才已经是大汗淋🕣🙮漓，他是农家子🃰🛞🝢弟，靠着父兄的支持才走到了今天。
可方醒👻的话里直指儒学的痛处，这让他纠结万分。
我应该要勇敢的站出来，🅨和他辩👽🎘驳一番才对啊！
儒学的既得利益者田秀才在进行着激烈的思想斗争，那边的方醒继续在阐述着自己的治🄘♛🉇学🉢思想。
“第三就是知而必行！”
方醒🜫说话的节奏不快，可咬字清晰🙴🎥，声🙦🌥音清朗。
“知而必🕫行，我不奢望大家🜘都做文山公，可在此我🍣勉励大家都能知而必行，乃至于知行合一……”
看到🜫大家都茫然不解🕣🙮，只有解缙几人面露讶色，方醒轻叹一声，觉得自己把这玩意儿往方法论上靠，真是再🎓🐭正确不过了。随即他对着侧面台阶下招招手。
马苏捧着一张纸上来了。
这🐉等归于哲学范畴、含有一些佛理的理论对于这些学生们太过晦涩，连解缙都有些懵🄑☜⛻，所以方醒懒得把那四句话放出来，干脆直接搞启蒙班的训导🁅🃗🗿好了。
马苏捧着纸大声的念道：“弟子规……”
解缙看到方醒退过来，就低声道：“德华，你刚才的话中似有未🈤尽之意，给老夫说说。”