：.
缝合📚🝉完📬后，陆成与过🁒来等醒病人的手术班交接后，就回了家。
洗了个澡🌌♑🇩，躺在床上🁒回忆了一遍今天的所得，只感觉🝄🈩🀽特别充实，学习到的东西特别多。
首先把病房的病⚫🔙人在脑子里再次梳理一遍，接着再把今天的手术经历再一一仔细回忆，有哪些地方做得不够好，哪些地方还可以再改进？
如果这个病人是个青年，会怎么处理，如果他是个老年人，又可🐁☟以有怎么样的处理方式等等。
如此总结，让陆成的体会更深了几分……
翌日。
陆成早于交班前半🄪⛾个小时来到了病房，他其实可以并不这👿🎦么🕛早来。
但陆📚🝉成有一个新病人🁒，就是昨天出院的16床。
新病人在昨天下午都还没到病房，所以他需要提前来了解病🕛人的详细病史🏆🗶。
住院病人和家属早🄪⛾上都在病房，陆成把病史和🗹☻体查都做完，再进行了阅片。
病历肯定是来不及写了💹🖭🕷，因为早交班后，👅🆞就必须要下手术室，等下手术后，再把已经建好的模板完🄵善即可。
周五的查房，并不太快。
因为周五除🖇🐝了要再一次明确今天手🚒💴术🎁🎇🎾病人的术前检查外，还需要确定和排出来下周一的手术。
因为查房任务重，而且还需要早点去手术室，所以，闵教授并没有太拖泥带水，也并没有对很多病人进行🉢太多的解释。
“13床，昨天下午拔💹🖭🕷了管吧？复查片子了吗？抽血指标怎么样？”
“今天管床医生下手术后，注意指导病人下床🗹☻，周日再复查一个抽血🂲💰🕢，周一准备出院🌮吧。”
“14床，是个新🄪⛾病人，下周一可以安🍆🅸排手术吗？📟检查来不来得及？”
“15床！”
……
再过了病🌌♑🇩情较重的监1和监2床后，来到了陆成的16床前。
陆成作为管床🎒医生，自然而然地站在了汇👅🆞报侧，也就是病人左侧。
教授就站在病人的右侧，方便补充体查。
陆成简短说道：“闵教授，新来的16床是个右膝关节骨性关节炎的患🙖者，诉站起和下蹲困难，上下楼疼痛加重。”
“查体除了有膝关节过伸过屈痛，内侧压痛明显外，还有髌骨与滑车不对位，髌骨内外缘压痛，髌骨研磨试验（🁎+），股四头🏯肌☶抗阻试验阳性。”