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缝合完后，陆⚰🕇成与过来等醒病人的手术班交接后🌣🀺，就回了家。
洗了个澡，躺在床上回忆了一遍🞞🕕🉠今天的🝏所得，只感觉特别充实，学习到的东西特别多。
首先把病房的病人在脑子里再次梳理一遍，接着再把今天🆄🍃🅙的手术经历再一一仔细回忆，有哪些地方做得不够好，哪些地方还可以再改进？
如果这个病😝人是个青年，会怎么处理，如果他是个老年人，又可以有怎么样的处理方式等等。
如此总结，让陆成的体会更深了几分……
翌日。
陆成早于交班前半个小时来到了病♊房，他🝿🐺其实可以并不这么早来。
但陆成有一个新病人，就是昨天出院的16🏇床。
新病人在昨天下午都还没到病房🞞🕕🉠，所以他需要提前来🎴🕐🈰了解病人的详细病史。
住院病人和家属早上都在病房，陆成把病史🏇和体查都做完，再进行了阅片。
病历肯定是😝来不及写了，因为早交班后，就必须要下手术室，等下手术后，再把已经建好的模板完🐙⛶善即可。
周五的查房，并不太快。
因为周五除了要再一次明确今天手术病🝏人的术前检查外，还需要⚮🔮确定和排出来下周一的手术。
因为查房任务重，而且还需要早点去手术室，所以，闵教🆄🍃🅙授并没⚮🔮有太拖泥带水，也并没有对很多病人进行太多的解释。
“13床，昨天下午拔了管吧？🞞🕕🉠复查片子了吗？抽血指标怎么👦样？”
“今天管床医生下手术后，注意指导病人下🏇床，周日再复查一个抽血，周一准备出院吧。”
“14床，是⚰🕇个新病人，下周一可以安排手术吗🌣🀺？检查来🆄🍃🅙不来得及？”
“15床！”
……
再过了病情较重的监1和监2床后，来到了🏇陆成的16床前。
陆成作为管床医生，自然而然地站在了汇报🏇侧，也就是病🆄🍃🅙人左侧。
教授就站在病人的右侧，方便补充体查。
陆成简短说道：“闵教授，新来的16床是个右🌣🀺膝🝲🏉😏关节骨性关节炎的患者，诉站起和下🐊♴蹲困难，上下楼疼痛加重。”
“查体🟒🜡除了有膝关节过伸过屈痛，内侧压痛明显外，还有髌骨与滑车不对位，髌骨内外缘压痛，髌骨研磨试验（+），股四头肌抗阻试验阳🍸🌸性。”