宋😊玉善忍不住把以前的手稿拿出♳来又看了一遍：“写的没问题啊？”
“也🚝许是他们看得话本太少了？”宋玉善猜测道。
虽然这个月夜里被堵门的🐠危机意外解除了，她🗇🙞却不怎么高兴。
午后，邱娘背着一个小鱼篓准时上门。
这小鱼🇮🛸♢篓是她专门🖆为小鲤做的，可以存住水。
宋玉善将她们带进了东厢房的书斋。
“这？”邱娘面露讶色。
看到坐在书案前的鹅和猫，她觉得很正常，都是跟🗍🚗小鲤一样的妖嘛！
可金掌柜怎么也在，案上也放着一样的书本和笔墨纸砚，像也是学生的样子。🕠
宋玉善看出了她的疑问，但并未解答。
让邱娘🇮🛸♢和小鲤在左前这张书案坐下，她们🚳🗚旁边是小橘猫。
邱娘看到书案上特地准备的浅口大鱼⚥📢缸，谢过宋玉善，将小鲤鱼妖放了进去。
小鲤入水后，🚬还昂🖆着脑袋，🛏🛗🜥像模像样的合着两扇小鱼鳍对她作揖行礼。
邱娘将小🂏🍶🌦鲤送到后，就想告辞🈦🀧⚯，去书斋外等🜠候，以免影响上课。
“邱娘，你且等等！🜕🁽”宋玉善喊♳住了她，指着小鲤书案边说：“这个蒲团本就是为你准备的。”
邱娘呆住了：“什么？”
宋玉🚝善把她拉回座位上坐下：“邱娘，小鲤和大白、小橘子不一样，她还要护着你在水上讨生活🔈⚒，你出远门的时，它肯定也要跟着，上课的时间和进度肯定比大白它们慢……”
“不，我🂏🍶🌦打算近几年不做渡口的生意了！”邱娘连忙说。
她也想到了小鲤上学的时间问🈦🀧⚯题，早已决定在小鲤学成前，就留在扶水县了，就算别的渔家排挤她，但有宋家的生意在，也能勉强过活，苦一点没什么，小鲤的学业为重。
宋玉善摇了摇头：“不必如此，我的意思是，你反正每日要来送小鲤上学，不如也跟着一起学，学会了，日后出船请假的时候，你也可以在🅡船上带着小鲤学习。”
邱娘还是有些不敢相信。
宋玉善把笔塞到她手里：🐠“你看，我练字的沙盘和树枝都准备好了，小鲤的本体可用不了这些，等化形后，有了手，才☯🂺能用这些，所以你要先代它⛺学，日后还能教她。”
邱娘看了🂏🍶🌦看小鲤那漂亮但短小脆弱的鱼鳍，重重点头📘🛊🚯：“小姐放心，我🏂🗑一定好好学！”
宋玉善🇮🛸♢露出了🚬笑容：“好，我们开始上课…🜠…”
她首🚝先只让邱娘和小鲤听🐠着，跟大白他们讲完三字经后，宋玉善才开始单独给邱娘与小鲤上课。