总而言之，武装侦探🎑🐕⛙社第不知道多少届会议——取名大会开始🟓了🚿🙆。
因为今天侦探社的委托事项并不算多，开会的时候大家都到了，津月也按照她说的那样，把🝅社长也给拉来了。
每个人一走进会议室的门，第一眼看到的就是投放在大屏幕上的那个...嗯...简约线条诡异画风的大🖺🗭概勉强看的出来是猫的形象。他们看看兴致勃勃😍⛳🞞地在电脑上操作的津月，又看看看投放到大屏幕上🏻🟑的线条猫，微妙地沉默了。
线条猫就线条猫吧，一般人就算画得不好看，看久了可能也会感觉丑萌丑萌的，但是这个线条🗦🏾猫为什么给🚨🕶🎆人一种自带恐怖片bgm的感觉啊！看久了就🏔觉得有点毛毛的，不是毛茸茸的毛，而是心里发毛的毛。
“大家都来啦！都先过来刷个脸，录入信息之后以后就可以直🟓接向小家伙发布指令了。”津🝅月不知道自己画的线条猫在投屏上幽♍幽地看着众人的形象有多微妙，设置好了录入模式之后抬起头说。
最终还是对A🕭🌴l的🆥新奇压过了那一⛢🜁丝丝微妙诡异的感觉，一个个凑过来颇为好奇地进行信息录入，对这个画风多少也习惯了起来。
而社长...
社长⛌抬头与线条猫对视着，陷入了一片⚒🐶沉默之中。
津月的画，在今天之前👱🌭整个侦探社里也就只有三个人知道，这三个人正是社长、乱步，以及加入侦探社挺早的晶子，除此之外就连国木田都没有见过。
要说为什么，归🞿根溯源还得说到津月国小的时候。
有一次她的班级组织了游乐园游玩活动，活动结束之后老师要求每个学🈻🃟🙄生都画一幅跟活动有关的画。
本来班级组织的游玩活动🛋里是肯定不会包含鬼屋项目的，但是小津月对鬼屋太好奇了，就悄咪咪地溜进了鬼屋溜溜达达地逛了一圈，逛完了又悄咪咪地归了队，凭着天赋异禀的侦查与反侦察能力竟然都没被老师发现☷🄅🞜过离队。
完了之后老师又布置了这么个作业⛢🜁，她就画了一副相当童稚且线条简单的鬼屋游记，画完之后还拿给社长和乱步看过。
遗憾的是社🎉🏎长是个信念如钢铁超辟邪的铁血硬汉，看完之后并没有发现哪里不对，只是想着小孩子以鼓励为主，说了📨🝕句‘画的不错’。而乱步呢，则是觉得她画的挺有意思的，就跟她说‘你同学会喜欢地叫出来的’。
于是，在社长和乱步的认可下，津月🝨就很有信心地把她画的《鬼屋游记》带到学校去了。
——就结果而言，吓哭了整个班的小朋友。
其他班的小朋友🞿被他们班的哭声吸引过来，看到了小津月的画，也被🎺🖌吓哭了。
用🕰总结性的话来说就🎑🐕⛙是——不知道为什么，就算津月只是普通🟓地画点什么，在平常人眼里她的画也会给人一种邪性诡异的诡异的感觉，更别说那次还是专门画的鬼屋题材。
社长百思不得其解。
实际上，这种特性在异能特务科的研究中其实是有研究项目的。根据他们的研究😰🄾结果来看，有一些异能者🚨🕶🎆的异能性质比较微妙，在各方面是会有比较邪性的部分，或者是异能或者是性格或是别的什么...举个例子，其中最邪性的就要数京都那位‘妖术师’京极夏彦了，整个人就仿佛是妖魔的化身。
这种偏邪性的异能🆥被异能特务科戏份了一个小分类😓🀼🂄，称作怪异系异能。🈻🃟🙄
综上所述：
这个线条猫和津月🆥以前画过的画对比起来其实已经算好了，只是稍微有一点点诡异而已，都没🗦🏾到能吓哭小朋友的地步。
唯一的问题，就是社长一个喜欢毛茸🝨茸可爱爱猫科动物的猫控🟓不知该作何表情为好。
“然后，我们来🞿征集一下名字吧。”正在录入信息的津月不知道社长丰富的心理内容，翻开一本笔记本撕了几张纸给每个人都发了一张，“这样吧，我们每个人都想一个，然后一起商量着选一个最好的怎么样？”