孤狼回望李长青一眼，🏺🟉焦躁的情绪渐渐抚平，蹲坐在🐅♄地上。
“坐…坐下来了，真是🏺🟉活见鬼了！”，艾伦瞪着圆圆的眼睛。
“噢，我的天呐！这究🏺🟉竟是一个什么样的人，说句话就🔵能⚡让处于攻击状态的孤狼坐下来？”
玛丽惊讶地张着小嘴，比见到李长青玩弄孤狼的耳朵时还⚡要震惊。
“孤狼不应🆃该是阴险狡诈凶残的代名词吗，怎么会听人类的🅳话呢？”
大卫三观有点崩🍾塌，完颠覆他🀸🁨🈔对荒野🌷🃲🛱孤狼的认知。
而比野🃃🕈🇫狼坐下本身更令人费解的事，是李长青凭什么可以命🅳令野狼？
“李先生，难道说你还是一位生物学家？”
艾伦相信科学，怀疑李长青深谙野狼习性。
李长青🃃🕈🇫摇摇头，抚摸着孤狼颈部🌴的毛发不说话🏬🝌。
想起《🃃🕈🇫论语》中的一句话，子曰：有教无类。
有两种🃃🕈🇫解释，一🍾种是指不管什么人都可以受🃰🛠到教育。
另一种解释则是人类原本是有差别的，但是可以通🙀😙过教育来消除。
既然什么人都可以🗛🜒接🝭🎔🐱受教育，推广到动物呢？
狼性凶残，可以通过后天的教育来改变吗？
且以刚才的情况来说，浩然正气确实能🀿🂡够对灰狼产生影响，说明是有一定可行🍍性的！
玛🙲🎖👁丽、大卫、艾伦见李长青谈笑间驯服灰狼，🏬🝌都直愣愣地盯着。
一时之间，都忘记上山的来意。
“噢，上帝啊，差点忘记最重要的事！李先生，可以帮忙录制一个专🁖🅮访🌩🁬吗？”
玛丽一拍脑袋，懊悔地对李长青说道。
“山🈵里湿冷🆃，你们🗛🜒要是再不走的话就只能在草棚里过夜了！”，李长青回答道。
“玛丽，要不我们还是走吧，我可不想跟一头野狼睡🐅♄在🔵一起！”
艾伦看瞥眼孤狼，害怕地道。
“玛丽，我们还是白天再来吧！”
大卫也觉得不安，对玛丽道。